PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU BERBANTUKAN KOMPUTER

BMM 3105

PENGAJARAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER

 Definisi

Pengajaran dan pembelajaran Bernatukan Komputer ialah pengajaran atau pembelajaran yang dilakukan dengan menggunakan perisian kursus yang dihasilkan untuk disampaiakn melalui computer.

Perisian kursus melibatkan perisian yang menggabungkan elemen-elemen seperti video, audio, teks, grafik dan animasi untuk menyampaikan pengetahuan serta mewujudkan aktiviti pembelajaran yang sesuai dan berkesan.

Kebaikan PPBK

1.    Meningkatkan kefahaman dan penguasaan pelajar terhadap pelajaran.

2.    Meningkatkan motivasi pelajar dalam pembelajaran.

3.    Melaksanakan eksperimen yang sukar, mahal, mustahil dan bahaya untuk dibuat.

4.    Membentuk pembelajaran koperatif serta memberi peluang kepada pelajar belajar secara berkesan dengan bimbingan yang minimum serta masa interaksi dapat dijimatkan.

5.    Menggunakan pelbagai media yang dapat merangsang deria-deria mereka.

6.    Mengulangi pembelajaran sekerap yang diperlukan.

7.    Mengawal perjalanan perisisan kursus dan memilih bahagian-bahagian yang difikirkan perlu.

8.    Member maklum balas serta merta terutama dalam PPBK layih tubi atau penilaian.

Modul BMM3105 Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu Berbantukan Komputer.
Hasil Pembelajaran
1. Menggunakan internet, laman web, pembelajaran secara dalam talian dan luar talian; model
perpautan dalam penyusunan bahan, dan perpautan antara bahan.
2. Memilih bahan internet untuk pengajaran dan pembelajaran.
3. Membina tapak pembelajaran yang mudah.
4. Mengedit bahan pengajaran secara dalam talian.
5. Menggunakan bahan bahasa Melayu dalam internet, alat pengarangan, animasi dalam
persembahan, dan cakera padat pembelajaran dalam p&p bahasa Melayu.
6. Mengadakan simulasi pengajaran Bahasa Melayu secara sidang video.
Sinopsis:
Kursus ini menjelaskan penggunaan internet, pemilihan bahan internet, laman web, dan papak
pembelajaran, perpautan dalam penyusunan bahan, perpautan antara bahan, pengeditan
bahan pengajaran secara dalam talian; penggunaan bahasa Melayu dalam bahan internet,
simulasi pengajaran bahasa Melayu secara sidang video, penggunaan alat pengarangan,
animasi dalam persembahan bahan; dan penggunaan CD pembelajaran dalam pengajaran dan
pembelajaran bahasa Melayu.
Tajuk kursus:
Tajuk Kandungan Jam Catatan
1 Penggunaan Enjin Pencari Bahan Bahasa Melayu
 Menggunakan web, video, audio, dan imej
 Menggunakan kata kunci, frasa yang sesuai
untuk mendapatkan bahan pengajaran bahasa
Melayu.
 Menyimpan bahan dalam bentuk fail internet dan
katalog internet.
6
Modul
2 Menggunakan Internet, Enjin Pencari Bahan dalam
Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu
 Mengumpul dan mengkategorikan bahan audio,
video, grafik dan teks.
 Mengumpul bahan daripada internet ke dalam
folder berdasarkan kemahiran bahasa.
6
Amali
3 Aplikasi Garis Panduan dan Etika Penggunaan
Internet
 Memuat turun garis panduan dan etika
penggunaan internet
 Memindahkan garis panduan dan etika
6
Modul
2
Tajuk Kandungan Jam Catatan
penggunaan internet dalam bentuk brosur dan
PowerPoint
4 Pemilihan Bahan Internet untuk Pengajaran dan
Pembelajaran Bahasa Melayu
 Memilih bahan sastera
 Memilih bahan tatabahasa
 Memilih bahan bidang ilmu lain
6
Amali
5 Membina dan Menggunakan Tapak, Laman Web
Pembelajaran dan Pakej Tutorial Pembelajaran dalam
Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu
 Prosedur pembinaan tapak pembelajaran bagi
pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu
 Prosedur pembinaan laman web pembelajaran
bagi pengajaran dan pembelajaran Bahasa
Melayu
 Membina dan menggunakan tapak pembelajaran
dan laman web bahasa Melayu
 Membina dan menggunakan pakej Tutorial
Pembelajaran.
6
Modul dan
Amali
6 Membina dan Mengaplikasikan Struktur Perpautan
dalam Penyusunan Bahan Pengajaran dan
Pembelajaran Bahasa Melayu
 Struktur Hierarki dan Struktur Komposit
 Struktur Linear
 Struktur Rangkaian
6
Modul
7 Mengaplikasikan Model Pemprosesan Maklumat
dalam Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu
 Bengkel model pembinaan pemprosesan
maklumat
 Mengaplikasi model pemprosesan maklumat
dalam simulasi pengajaran dengan menggunakan
tapak pembelajaran.
 Membina bahan.
6
Amali
8 Pengajaran Bahasa Melayu Secara Dalam Talian dan
Luar Talian
 Melaksanakan simulasi pengajaran dalam talian.
 Melaksana simulasi pengajaran dalam talian dan
luar talian dengan menggunakan laman web dan
tapak pembelajaran
6
Amali
9 Mengedit Bahan Pengajaran Bahasa Melayu Secara
Dalam Talian Menjadi Brosur, News Letter, dan Kad
Pengumuman
 Prosedur pengeditan
 Prinsip pengeditan
6
Modul
3
Tajuk Kandungan Jam Catatan
 Melaksanakan pengeditan
 Aplikasi ke dalam pengajaran kemahiran bahasa.
10 Membina Bahan Video dan Audio Untuk Pengajaran
Kemahiran Bahasa Melayu
 Menentukan peringkat pengajaran dan
kemahiran bahasa
 Menentukan prinsip pembinaan bahan video
dan audio
 Membina bahan video dan audio
 Menggunakan persian audio untuk pengajaran
kemahiran mendengar bertutur dan membaca.
6
Modul dan
Amali
11 Pengajaran Bahasa Melayu Secara Sidang Video
 Konferensi secara dalam talian
 Mengadakan sidang video untuk mengajarkan
kemahiran mendengar bertutur, membaca, dan
menulis.
6
Amali
12 Menggunakan Alat Pengarangan dalam Pengajaran
Bahasa Melayu
 Menggunakan alat pengarangan dalam mencapai
kemahiran bahasa sukatan pelajaran Bahasa
Melayu sekolah rendah
 Aplikasi penyuntingan bahan Bahasa Melayu
dengan menggunakan alat pengarangan
6
Modul
13 Mereka Cipta Animasi dalam Persembahan Bahan
Pengajaran Bahasa Melayu
 Menggunakan animasi perkataan dan objek
PowerPoint
 Mencari, mengumpul, menyesuaikan dan
menggunakan animasi daripada Internet
 Memanipulasi animasi dalam persembahan
6
Amali
14 Bengkel Cakera Padat Pembelajaran dalam
Pengajaran Bahasa Melayu
 Meneroka dan mengklasifikasikan cakera padat
 Memilih cakera padat pembelajaran bahasa
Melayu
 Menggunakan cakera padat dalam aktiviti
pengajaran
6
Amali
15 Seminar dan Pameran TMK Dalam Pengajaran
Bahasa Melayu Dekad Kini dan Mendatang
 Mengadakan seminar
 Mengadakan pameran
6
Amali
JUMLAH 90